Baile bajo el mar

Baile bajo el mar

El baile de Mickey

Las más impresionantes escenas de combate submarino en las que todas las criaturas marinas cazan, se alimentan, atacan, muerden, tragan, se esconden y temen. Desde la criatura más diminuta hasta el monstruo de dientes afilados, descubre la increíble estrategia de lucha y supervivencia bajo el mar.

Mientras que en todo el mundo muchas especies están amenazadas, los mapaches están experimentando una expansión sin precedentes. Detrás de su aspecto inocente y simpático, se esconde un extraordinario temperamento de superviviente, capaz de todo para alimentarse y defenderse. Omnívoros, curiosos, inteligentes y superadaptables, los mapaches resultan ser muy buenos para superar cualquier reto al que se enfrenten. Pero, ¿cómo se las han arreglado para sobrevivir tanto en el medio salvaje como en el urbano? ¿Y cómo han florecido tan rápidamente en todo el mundo?

Pactos secretos, alianzas tácitas, determinación y cooperación… En el poderoso desierto del Kalahari, la colaboración desempeña un papel fundamental en la supervivencia de los animales. Utilizando la tecnología de cámara más avanzada, esta miniserie revela la fascinante historia de cómo los animales y las plantas se valen de la cooperación para sobrevivir en uno de los lugares más castigados de la Tierra.

Playa de baile

La danza aérea es una forma emergente de artes circenses con raíces en la danza moderna, que ha ganado muchos seguidores. Al tratarse de un tipo de arte escénico relativamente nuevo, hay mucha necesidad de nuevos trucos, técnicas, estilos e invención de aparatos. En el proceso creativo diseñé una pieza de actuación en el estilo de la danza aérea moderna, así como creé trucos, técnicas, usos de aparatos y estilos originales dentro de cada acto. Para mostrar los resultados, presenté el producto final con otros estudiantes e instructores de danza aérea con el tema “Bajo el mar”, y produje el espectáculo mediante una grabación de vídeo. El objetivo de este proceso y de la actuación es hacer una pequeña aportación al mundo de la danza aérea y mostrar el potencial de contribuciones aún mayores a las artes aéreas en su conjunto.

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Shimmy shake dance

Hace poco asistí a la única entrada de baile que me darán en la Universidad hasta el tercer año. Cualquiera que me conozca sabe que no soy un bailarín a menos que esté en un ceilidh escocés, jugando al just dance en la Nintendo Wii o sea un vals a medias después de una copa de vino. La única danza que me enseñaron en la escuela fue el baile de ceilidh siendo de una pequeña escuela rural en las tierras altas escocesas. Incluso fuera de la escuela, el único contacto con la danza que he tenido ha sido ver Dirty Dancing y Strictly Come Dancing. Así que mentiría si dijera que no me preocupé cuando me enteré de que, como profesor, tendría que enseñar danza como parte del plan de estudios escocés. Sin embargo, fui a la clase de baile y lo disfruté mucho. Después de la clase de danza, se nos pidió que pensáramos en cómo podríamos impartir una clase de danza a una clase de P5 y que hiciéramos un plan de clase.

Pensé mucho en lo que haría para una clase de baile y llegué a la conclusión de que necesitaba un contexto. Así que pensé en hacer un tema bajo el mar con los niños, aprendiendo sobre las criaturas marinas con una actuación al final del trimestre frente a la escuela en una asamblea. Los niños podrían dibujarlas para la asignatura de Arte y confeccionar algunos trajes para nuestra actuación, hacer animaciones con información sobre diferentes criaturas marinas en un ordenador para las TIC para el fondo de nuestra actuación, leer un libro que incluyera criaturas marinas para la alfabetización en sus grupos de lectura para la alfabetización, aprender algo sobre las tortugas y los delfines que son capturados en las redes y el gobierno que trata de impedir que los pescadores hagan esto – hay muchas posibilidades. Sin embargo, se trataba de un plan de baile, así que elegí mi resultado del plan de estudios para la excelencia y pensé en juegos de calentamiento y enfriamiento que pudieran tener que ver con el mar. Me acordé de que en la Nintendo Wii solía jugar a “Just Dance”, que tenía el juego “Under the Sea” de la Sirenita. Pensé que podría ser una buena actividad de enfriamiento, especialmente antes de la comida, porque es rápida, divertida y fácil, por lo que los niños pueden participar sea cual sea su nivel de baile/experiencia, tiene mucha repetición de secuencias de baile (potencialmente un vínculo matemático) que los niños pueden aprender y también podría llevarnos a la siguiente lección de baile en la que estaba pensando, de traer sirenas a nuestra actuación de fin de curso.

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Baile de animales marinos pequeños

Soy profesora de Danza en secundaria y doy clases de Danza desde 2012. Durante mi carrera docente también he tenido el placer de enseñar Danza en escuelas primarias y he formado a profesores de primaria y secundaria.

Este recurso es para los profesores de KS1 que enseñan la danza a través de la parte de Educación Física del plan de estudios nacional durante el tema de las criaturas del mar (o cualquier tema relacionado con las criaturas del mar, los océanos, el agua, etc.

Este SOL “Criaturas del mar” permite a los alumnos descubrir la magia del mar y desarrollar sus conocimientos de danza. A través de juegos, actividades y trabajos en grupo, los alumnos aprenderán a utilizar un estímulo (criaturas marinas) para crear acciones y frases de baile que se convertirán en una pieza final de danza.

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Puedes utilizar tu propia música. Yo utilicé “Under the Sea” de La Sirenita para el número y música instrumental de la banda sonora de Buscando a Nemo mientras los alumnos participaban en las tareas creativas en grupo.

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